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Practitioner PNL Intensivo julio 2009. Avalado por la Aepnl

Practitioner PNL Intensivo julio 2009. Avalado por la Aepnl

Instituto Kern

Corresponde al primer nivel de los cursos de formación en programación neurolingüística.
Al realizar este curso podrás adquirir una mayor integración de la Metodología y un mayor dominio en el manejo de las Técnicas que te permita:
-Aprender a utilizar la Visualización para comunicarte con tu Inconsciente.
-Trabajar tus emociones descubriendo su mensaje y logrando cambios rápidos en tus estados emocionales limitantes.
-Conseguir comunicarte de una forma eficaz, creando Rapport y Liderando, cuando lo desees.
-Hacer uso del lenguaje de precisión “Metamodelo” al tratar de comprender y llegar mejor a tu interlocutor.
-Realizar prácticas de hipnosis.
-Aprender las técnicas básicas de ayuda de la PNL (nivel Practitioner):
– El Swish
– Cura rápida de fobias
– Generador de comportamientos
– Integración de partes en conflicto
– Cambio de Historia

El modo de realizar estos ejercicios es en grupos de dos o tres personas, con la constante supervisión e intervención, si fuera necesario, del formador.

Requisitos para participar en el curso:

Sin requisitos.

Categoría del curso: Cursos de Programación Neurolinguística.
Modalidad: Presencial.

Temario del curso:

Practitioner del 17 de julio al 02 de agosto
DÍA 1
INTRODUCCIÓN A LA PNL.
El primer día está enfocado a tener un primer contacto con la PNL. Comenzaremos con ejercicios sencillos que te permitan conocer tu forma particular de percibir el mundo y desenvolverte en él. Conocerás los diferentes niveles de tu personalidad, viendo «qué» aspectos son los que necesitas trabajar y descubrirás «cómo» puedes realizar cambios en tu vida.
– ¿Qué es la Programación Neurolingüística?
– ¿Qué significa PNL?
– Las presuposiciones.
– El mapa no es el territorio.
– Los niveles neurológicos.
– Analizar una situación desde los diferentes niveles neurológicos.
– El aprendizaje.
– Niveles lógicos del aprendizaje.
– Estado emocional y aprendizaje.
DÍA 2 y 3
SUBMODALIDADES
Descubrirás tu modo particular de percibir, procesar y codificar la información, así como tu forma de sentir y actuar en cada situación.
– Sistemas representacionales.
– Los predicados.
– Las pistas de acceso ocular.
– El modelo C.O.A.L.A.
– Las submodalidades.
– Sinestesias o efectos sinérgicos.
– Asociación – Disociación.
– Lista de submodalidades.
– Práctica asociado/disociado.
– Aplicaciones prácticas de submodalidades.
– Modelo asociación/disociación.
– Ejercicios de submodalidades:
* Modificar recuerdos desagradables.
* Transformar la confusión en comprensión.
* Control de estados.
* El swish.
DÍA 4 y 5
ESTADOS INTERNOS
-La Programación Neurolingüística y la modificación de la conducta
– Macroconducta y Microconducta.
– Los estados internos.
– Como creamos nuestros estados internos.
– Descubrir lo que encierran nuestras emociones.
– Mantener la calma en situaciones de estrés.
– Cambiar nuestro estado emocional a través de la fisiología.
– Anclajes.
– Modo de establecer un anclaje.
– Anclaje de recursos.
– Apilamiento de anclajes.
– Anclajes encadenados.
– Encadenar recursos para lo que ya hacemos bien.
– Colapso de anclajes.
DÍA 6 y 7
LA COMUNICACIÓN
Si queremos tener éxito en nuestras acciones, debemos prestar especial atención a nuestras emociones, aceptándolas y descubriendo el mensaje que encierran. En este día realizarás prácticas que te permitan poder comunicarte con tu inconsciente para obtener información muy valiosa que te ayude a comprender y a poder liberarte de ciertos estados emocionales. Adquirirás la habilidad de «hacer llegar tu mensaje» conociendo estrategias que te permitirán poder «liderar»
– Elementos de la comunicación.
– Requisitos para lograr una buena comunicación.
– Comunicación analógica/digital.
– La escucha activa.
– La calibración.
– El acompasamiento.
– Rapport.
– Ejercicios de calibraje.
– Signos no verbales de la expresión corporal.
– Predicados: acompasar y traducir.
– Ejercicios acompasamiento.
– Ejercicios acompasar – desacompasar.
– El liderazgo.
– Posiciones perceptivas.
– Prácticas de las posiciones perceptivas.
– Jugando con las posiciones.
– Señal de congruencia e incongruencia interna en la comunicación.
– Ejercicio de valoración desde 2ª posición.
– Ejercicio de valoración desde 3ª posición.
– Ejercicio de valoración desde 1ª, 2ª y 3ª posición.
– Pintando con la luz. Práctica para solucionar conflictos.
– Comunicación eficiente/ineficiente.
– La comunicación con uno mismo.
DÍA 8 y 9
METAMODELO
– El lenguaje.
– La reformulación.
– De la estructura superficial a la estructura profunda.
– Los principios del modelado.
– Metamodelo del lenguaje.
– Algunos consejos para el uso elegante del metamodelo.
– Explorando como hacemos un todo. Generalizaciones.
– Prácticas del metamodelo. Generalizaciones.
– Explorando las partes del mapa. Omisiones.
– Prácticas del metamodelo. Omisiones.
– Explorando las relaciones del mapa. Distorsiones.
– Prácticas del metamodelo. Distorsiones.
DÍA 10 y 11 
Además de conocer y llevar a la práctica las técnicas de la comunicación analógica (no verbal), también aprenderás a utilizar el lenguaje de una forma» muy precisa». Descubrirás tus metas y la forma de «poder alcanzarlas».
Analizarás situaciones problemáticas y generarás cambios de conducta.
– Cambio remediativo-generativo-evolutivo.
– Ecología del cambio.
– Objetivos.
– Requisitos a tener en cuenta en el establecimiento de objetivos.
– Condiciones de la buena forma.
– Recursos ¡Cómo conseguirlo!
– La dirección y el objetivo.
– Aclarando la dirección.
DÍA 12
HIPNOSIS Y PNL
Realizarás prácticas de hipnosis y descubrirás los efectos tan positivos de este estado.
Aprenderás a comunicarte con tu inconsciente, tu «sabiduría interior».
– Niveles de la mente.
– Los dos hemisferios cerebrales.
– Relación entre consciente e inconsciente.
– El inconsciente.
– Acerca de la hipnosis.
– Metáforas y mitos en la hipnosis.
– El modelado del trabajo de Erickson.
– Reglas para formular bien las sugerencias.
– Calibrando estados alterados.
– Lenguaje hipnótico en la p.n.l.
– Ejercicio de inducción al trance.
– Método de Gil Boyne para autohipnosis.
– Provocando una doble inducción.
DÍA 13
CREENCIAS Y VALORES
El conocimiento de uno mismo es esencial para saber que es lo que deseamos en nuestra vida. Descubrirás tus creencias y valores, también trabajarás con tus creencias limitantes y podrás solucionar conflictos internos.
– Creencias y valores. Tipos de creencias.
– Niveles de creencias. Formación de creencias.
– Ejercicio para instalar una nueva creencia.
– Cambio de creencias con submodalidades.
– Los valores. Tipos de valores.
– Ejercicio para descubrir los valores personales.
– Clarificación de valores. Jerarquía de valores.
DÍA 14 y 15
TÉCNICAS DE AYUDA
Comenzaremos a realizar prácticas más complejas que te ayudarán a: desarrollar la creatividad, encontrar soluciones en situaciones problemáticas, trabajar conflictos internos.
– Como crear una relación de ayuda.
– Inducir y guiar en PNL. El reencuadre.
– Reencuadre de significado.
– Reencuadre de contexto. Rencuadre en seis pasos.
– Integración de partes.
– Las estrategias.
– El modelo P.O.P.S.
– Conexiones secuenciales o digitales.
DÍA 16 TÉCNICAS DE AYUDA 
Profundizaremos más en los conceptos y los llevaremos a la práctica de una forma más minuciosa y precisa que te permitan:
*Eliminar fobias.
*Llegar al origen de las emociones limitantes para comprenderlas, conocer su significado y poder eliminarlas o transformarlas.
*Superar traumas.
*Descubrir tu línea del tiempo y realizar cambios en ella, que te permitan transformar tu pasado, crear el futuro que deseas vivir y sentirte mejor en el presente.
*Terminaremos trabajando, de nuevo, los niveles de la personalidad para que puedas verificar los cambios, así como aquellos que deseas se produzcan en tu vida.
– La línea del tiempo.Diferencias entre la forma de alinear el tiempo
– Distintos modelos de organización temporal:Pasado, presente y futuro
– Aprender a diferenciar el tiempo interno
– Ejercicio con la línea del tiempo.
– Submodalidades solapadas y línea del tiempo
– Diseñando el futuro
– Recursos y línea del tiempo
– Objetivos y línea del tiempo
– Técnica resumida para miedos, traumas y fobias.
– Investigación transderivacional.
– Ejercicio con emociones agradables.
– Ejercicio con emociones desagradables.
– Cambio de historia.
– Cambio de historia (psicogeografía).
– Cambio de historia con submodalidades.
– Alineación de los niveles neurológicos.
DÍA 17
El último día lo dedicaremos a realizar un repaso y resumen final del curso, aclarando dudas y haciendo hincapié en las ideas fundamentales.Esta última jornada te será de gran importancia para clarificar todo lo que has aprendido en el curso, ordenando las ideas y tendiendo muy presente los conceptos fundamentales, pero sobre todo, te ayudará a «darte cuenta» de «como»lo podrás utilizar en tu vida personal.

Información de interés acerca del centro:

El Instituto Kern es un centro donde se imparte cursos de introducción y formación en PNL tanto presenciales como online.
La PNL es una metodología que nos permite conocer como creamos nuestros pensamientos, enseñándonos a utilizar los recursos internos que necesitamos para generar cambios positivos. Se trata de un conjunto de técnicas o estrategias que nos pueden ayudar a pensar y actuar de forma eficaz para lograr nuestros objetivos, así como el poder realizarnos en cualquier ámbito de nuestra vida.
Un objetivo fundamental es esta metodología es facilitar a las personas una guía que sea útil para poder salir de situaciones problemáticas. Enseña a salir de de las dificultades poniendo la atención en el cambio, así como ola integración del nuevo aprendizaje para que pueda utilizarse en otros momentos del futuro.

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